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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育语文课程标准》强调了阅读的重要性,课外阅读作为课内阅读的补充和延续,不仅必要,而且还有深远的意义.为了了解高年级课外阅读的情况,从调查问卷的结果进行了分析,并提出有关的建议.
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课外阅读
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策略
浅议培养小学高年级学生课外阅读的策略
小学
高年级
课外阅读
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 将课外阅读进行到底 ——对我校高年级学生课外阅读现状调查与对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 阅读 调查 兴趣 对策 成效
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁载升 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
调查
兴趣
对策
成效
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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