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摘要:
本文基于职业教育培育"工匠精神"的要求,以南宁市职业教育为例,论述通过厚植"文化底蕴"、强化"一技之长"、追求"完美极致"三种途径培育"工匠精神",探索"工匠精神"培育的成效,认为建立"现代鲁班誓言"运行机制、加快培养技术技能型人才、推进学校的招生就业与升学工作,是南宁市职业教育培养"工匠精神"取得的突出成绩。
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文献信息
篇名 南宁市现代职业教育中“工匠精神”的培育探索
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 南宁市现代职业教育 “工匠精神” 培育途径 成效
年,卷(期) 2016,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G710
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1 周报春 31 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
南宁市现代职业教育
“工匠精神”
培育途径
成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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