作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以《中等职业学校专业目录》(2010年修订)以及《中华人民共和国职业分类大典》为基础,通过对中职专业名称与职业名称的分析,发现二者存在对应关系,但二者均存在不规则的现象,提出中职学校专业命名应当保持中高职名称衔接、突出专业的直观性以及职业性,职业命名应当明确概念界定、职业内涵并且保持前瞻性的观点。
推荐文章
中职学校会计专业教学与职业能力培养
中职学校
会计专业
教学
职业能力
中职学校艺术设计专业基础课教学方法探究
中职学校
艺术设计
基础课教学方法
沧州中职学校专业设置情况调研报告
中职学校
专业设置
调研报告
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国中职学校专业命名与职业分类关系研究
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 中等职业教育 专业名称 职业名称 职业分类
年,卷(期) 2016,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王荣秀 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
专业名称
职业名称
职业分类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导