高校《Access数据库》课程教学设计的探讨

• 作者: 朱艳龙
• 来源期刊: 同行
• 学科: 工学
• 关键词: 高校 ACCESS数据库 改革 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 252-
• 页数: 1页
• 分类号: TP311.138-4

摘要

随着社会的快速发展,社会对于数据库管理信息系统的需求愈来愈迫切。本文主要是对如何学好高校《Access数据库》课程探讨教学设计,通过利用一些具有代表性项目开发来提高学生学习的能动性,提高学生理论联系实践的能力应用,从而达到学以致用。同时解决目前存在的关键问题,保证在随着数据库技术快速发展的过程中,学生能够适应社会需求,所以,利用这次课程改革旨在为教师和学生提供一个教学和学习的方向,深入ACCESS数据库课程的学习。

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1	朱艳龙		1	0	0.0	0.0