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摘要:
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初中数学学习策略研究综述
学习策略
初中数学
研究综述
落实核心素养,将“三会”具体化
核心素养
三会
数学教师
初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
认知
知识
特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议初中数学学习中的“三会”
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 知识形成过程 数学思想方法 三会 勤奋刻苦 一本
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房立书 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
知识形成过程
数学思想方法
三会
勤奋刻苦
一本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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