课外阅读在初中语文教学中的效果

• 作者: 林剑辉
• 来源期刊: 低碳世界
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 课外阅读 意义 方法
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 综合论述
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3560字
• 语种: 中文

摘要

伴随着我国基础教育课程改革的不断推进，新的课程改革对初中语文教学提出了更高的要求。阅读作为语文教学的一项重要内容，对提高学生的文学基本素质有着重要意义。而有限的课内教学又无法满足或支撑阅读的巨大覆盖面，课外阅读作为一项重要的补充，对提高学生的自我学习能力、文学理解水平、课堂实践能力具有重要意义。课外阅读的良好推进，对于学生的语文文学的修养和成绩的提升都将起到锦上添花的作用，同时有利于提高语文课堂教学质量。本文对课外阅读在初中语文教学中的意义及方法进行阐述，为初中语文教学提供一些帮助。