班主任教育管理的艺术性探究

• 作者: 周红
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 班主任 班级管理 管理艺术性 师生关系
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 352-352
• 页数: 1页
• 字数: 2250字
• 语种: 中文

摘要

对于一个班集体来说，班主任起到组织的作用，也是这个班级所有工作任务的首要执行者，带领班级学生更好的生活、学习。班主任教育管理工作的艺术性是班主任管理能力的一种体现，同时也直接影响了这个班级学生的学习能力等。因此，作为班主任在教育管理工作中，应该学会做好多种角色的转换，既要做学生们的严师，也要做学生们的益友，构建平等交流的和谐的师生关系，促进学生的全面发展。本篇文章就主要围绕班主任的教育管理艺术性展开研究，探讨其如何做好班主任教育工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红		5	15	2.0	3.0