西藏幼儿游戏活动中师生互动现状分析

• 作者: 格桑曲珍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 西藏 幼儿游戏 师生互动
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 撷英篇1
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一直以来,幼儿学习都主要是通过游戏来获取.所以,幼儿园的游戏占据了主要课程,而师生互动作为幼儿游戏活动的核心人际互动,对于幼儿的发展有着积极的推动作用.开展师生互动,就是为了将幼儿作为一个有决策、有思想的主体,让幼儿与教师处于同等的地位上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	格桑曲珍	西藏自治区昌都市左贡县中心幼儿园	22	21	2.0	4.0