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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程理念的不断深入,人们越来越注重小学语文教学的有效性,即教学效率及教学质量,因语文教学作为教学中最重要的组成部分,其主要就是培养学生的语文素养,提高学生的思考能力。但就目前的发展趋势来看,我国的小学语文教学中还存在很大的问题,需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决,以便更好地提升我国小学语文教学的有效性。基于此,主要对新课程理念下小学语文教学的有效性进行了深度的研究。
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小学语文
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新课程
语言建构与应用
审美鉴赏与创造
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浅析新课程理念下小学语文作文教学的创新
小学语文
作文教学
新课程
理念
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析新课程理念下小学语文教学的有效性
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程背景 小学语文教学 教学氛围 教学理念
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 探索篇 -- 方法展示
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋碧 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
小学语文教学
教学氛围
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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