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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文综合性学习是新课改的重要内容,也是语文教学的拓展与延伸。开展语文综合性学习有利于学生全面提高语文素养,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。农村小学综合性学习资源相对于城市综合性学习资源匮乏,教师可充分利用学校资源、乡土资源、传统文化资源和社会热点资源来提高语文综合性学习的实效,为农村学生的终身发展奠定基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学语文综合性学习资源的有效利用
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文综合性学习 乡土资源 热点资源
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 探索篇 -- 方法展示
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王会英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文综合性学习
乡土资源
热点资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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