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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的发展,英语逐渐成为一种被大众广泛使用的语言。当然我国也不例外。学生从上小学开始就接触英语,把英语放在如此重要的位置上,可见它的重要性。英语作为一门语言,它首要用于交际,因此语音教学就显得尤为重要。新课标也加大了对语音教学的要求,目的在于让学生掌握单词拼读的规律与方法,使枯燥的单词数学变得生动有趣。如何有效地激发学生的兴趣,在拼读中掌握技巧,提高拼读能力是每位教师深思的问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学英语语音教学方法及策略浅议
来源期刊 新课程 学科
关键词 语音教学 激发兴趣 拼读技巧 拼读能力
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 探索篇 -- 课改论坛
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔小艳 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语音教学
激发兴趣
拼读技巧
拼读能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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