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摘要:
近年来,随着新课改的不断推进以及科学技术的不断发展,使得以计算机技术为代表的信息技术逐渐被融入到日常的教学过程中。在这样的背景之下,如何利用信息技术推动小学科学实验教学的发展,增加教学的趣味性、规范性、科学性成为了亟待解决的问题。本文基于此,分析探讨信息技术如何有效的提高小学科学实验教学。
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文献信息
篇名 基于信息技术提高小学科学实验教学有效性的研究
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 信息技术 小学 科学实验教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G424.31
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研究主题发展历程
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信息技术
小学
科学实验教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
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18494
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