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摘要:
“生本课堂”的教学理念也是以提高课堂效率为出发点,归宿点的教学模式.那么在生本课堂中如何发挥教师的主导作用,让学生真正的高效的自主学习,已成为当前人们的关注,并且深入研究的课题.
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关键词云
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文献信息
篇名 提高物理课“生本课堂”的效率
来源期刊 青年时代 学科
关键词 生本课堂 效率 前置性学习 基本功 角色定位 创新思维
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 2245字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李广明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生本课堂
效率
前置性学习
基本功
角色定位
创新思维
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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