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摘要:
作文教学是中学语文教学的核心,写作能力是衡量学生语文水平的重要尺度,也是学生学习、生活以及走向社会必须具备的能力.通过什么样的方式挖掘初中生的生活进而写出真情实感、文从字顺、符合社会伦理道德的价值观念的记叙文,是笔者进行初中语文记叙文写作教学实践研究的主要内容.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中语文记叙文写作教学实践研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中语文 记叙文 写作教学 兴趣爱好
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 443
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周焕新 河北省承德市鹰手营子矿区教育局教研室 4 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
记叙文
写作教学
兴趣爱好
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
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