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摘要:
本文通过对华优中学青少年不良行为群体的特点、不良行为现状及成因、类型进行调查,对学校采取的矫治方法及取得的效果和存在的困难进行分析,并在此基础上对青少年不良行为矫治的有效途径提出相应的对策思考。
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文献信息
篇名 青少年不良行为矫治的思考——在榕江县华优中学社会实践的报告
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 华优中学 有不良行为青少年 矫治教育
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 325-
页数 1页 分类号 G631
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研究主题发展历程
节点文献
华优中学
有不良行为青少年
矫治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
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1008
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