日语专业实践教学体系的构建与实现

• 作者: 韩露
• 来源期刊: 同行
• 学科: 文学
• 关键词: 学做人 学做事 学习兴趣 阅读 日语教学 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 337-338
• 页数: 2页
• 分类号: H36

摘要

要将学生培养成才,学校必须要让学生先学会做人。为切实激发学生学习兴趣和因材施教,教研室应当建立学生的学习兴趣档案和职业定位档案。如何在课堂教学中有效开展实践教学活动,每一门课程的教师都应有所思考有所建树。教研室要和辅导员一起,通过引导学生创建学习氛围浓厚的宿舍文化、组建兴趣小组、开展具有建设性的班级活动来锻炼学生的实践能力。

作者信息

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1	韩露	无锡太湖学院外国语学院	2	0	0.0	0.0