自由课堂思维培养--谈小学数学教学中学生数学思维的培养

• 作者: 王延玉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 自由课堂 小学数学 数学思维 培养
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 探索篇 -- 教学研究
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是学生在小学学习阶段学习的重点学科也是很多学生学习的难点，在新课标的教学理念下，要求课堂教学要实现有效性，而自由课堂的创建是在有效性的基础上培养学生的数学思维。数学思维就是按照一般思维规律认识学习并掌握数学规律，是人脑和数学对象相互作用的过程。在思维科学中，数学思维极其重要，在小学的教学过程中中，教师以及教育从业者应当以引导学生进行思维活动为己任，充分运用各种思维方法和思维规律来培养学生的数学思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王延玉	四川省巴中市巴州区化成镇中心小学	4	4	1.0	2.0