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摘要:
随着信息技术的不断发展,信息技术已被广泛应用到学科教学中去,以信息化推动教育现代化是大势所趋,一支粉笔、一块黑板的传统教学在很大程度上已经很难跟上时代的步伐,这就迫使我们要从教学内容、教学模式、学习方式出发,加强媒体技术在初中数学课程的应用,把信息技术融入到初中数学教学中,使数学教学朝着自主、有特色的课程教学方向发展,充分利用互联网的开放性、交互性、平等性等特点,突出学生学习主体作用,主动探寻,实现真正意义上的"自主学习"、"合作学习"和"研究性学习",促进教学质量的提高,同时把学生的学习与其今后谋生和发展紧密联系起来,努力培养他们开放的性格、与人合作的能力、创新能力以及把握未来变化的能力等.
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文献信息
篇名 信息技术在初中数学教学中应用的方法探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 信息技术 初中数学 探究
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 174
页数 分类号
字数 1430字 语种 中文
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信息技术
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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