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摘要:
目的:对舒适性护理联合家属教育在肝硬化患者护理工作中的影响。方法将我院70例肝硬化患者以治疗方式的不同进行划分,观察组(n=35)行舒适性护理+家属教育,对照组(n=35)行常规护理,比较两组患者经护理后的心理情况及生活质量。结果观察组患者经护理后的负性心理评分为(1.28±1.04)分;生活质量评分为(63.56±3.28)分,2项指标均明显优于对照组,差异具有统计学意义(<0.05)。结论对肝硬化患者实施舒适性护理+家属教育,对于优化患者心理情况及生活质量具有重要意义,可推广。
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文献信息
篇名 分析舒适性护理联合家属教育对肝硬化患者的心理情况及生活质量的影响
来源期刊 医学信息 学科
关键词 舒适性护理 家属教育 肝硬化
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 2026字 语种 中文
DOI
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1 刘敏 6 3 1.0 1.0
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舒适性护理
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肝硬化
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医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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