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摘要:
数学课程标准指出:“要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力”。低年级数学课本的特色之一就是通过形式多样、富于趣味性和可读性的主题图呈现数学信息,学生学会看图、读图,搜集有关的数学信息,有助于理解基本的数学概念;学生对图意进行有序的描述,可以弄清算理,顺利解决问题。
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篇名 小学数学教学应注重教会学生读图
来源期刊 青年时代 学科
关键词 新课标 新理念 读图
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 243-243
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
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青年时代
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贵州省贵阳市青年路167号
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