基于“案例-任务”驱动的《高性能地理计算》课程设计

• 作者: 关雪峰
• 来源期刊: 同行
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教学模式 案例驱动 高性能地理计算
• 年，卷（期）: tx_2016,（13）
• 页码范围: 377-
• 页数: 1页
• 分类号: P208-4

摘要

高性能地理计算是高性能计算技术和地理信息科学交叉融合的研究领域。它要求学习者既要掌握广泛的GIS理论知识,又要熟练掌握并行程序设计技术,因而存在课程内容抽象、涉及知识面广、学生缺乏兴趣、教学效果差等问题。针对上述问题,本文尝试引入'案例-任务'驱动教学法,根据高性能计算的内容结合案例教学和任务驱动式教学的优点进行课程设计。实践证明,上述方法的应用实现了课程以学生为中心,激发了学生积极性和主动性,取得了非常显著的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关雪峰	武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室	9	35	2.0	5.0