实施个别化教育计划，注重对智障学生的人文关怀

• 作者: 裘姿静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 个别化教育 特殊教育 人文关怀
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 管理篇 -- 德育天地
• 页码范围: 222-222
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的深入开展，特殊教育学校对于学生综合素质和技能水平的重视也日益提高。尤其是个别化教育计划的提出，更是对促进智障学生的个人发展起到了很大帮助。因此，从个别化教育的概念及特征着手，分析了当前特殊教育中对智障学生实施个别化教育的具体意义，以及如何在实施个别化教育中体现出对智障学生的人文关怀。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裘姿静		1	1	1.0	1.0