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摘要:
本文在分析园林工程课程现状的基础上,为实现风景园林专业高级应用型人才的培养目标,通过课程教学结构的精简与整合、教学内容的更新与增加,实行了板块化与单元化教学,组建了多专业、多学科、多背景的教学团队,体现了专业教育的实践性、应用性和创新性。通过园林工程应用性课程建设,构建了理论与实践并重、知识与技能接轨的复合型人才培养模式,可满足为地方经济建设服务的高级应用型人才的培养目标。
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文献信息
篇名 《园林工程》应用性课程建设研究
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 应用性 园林工程 教学团队
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243-243,246
页数 2页 分类号
字数 3518字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丹维 浙江树人大学城建学院 10 25 3.0 4.0
2 李珏 浙江树人大学城建学院 4 0 0.0 0.0
3 胡立辉 浙江树人大学城建学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用性
园林工程
教学团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
出版文献量(篇)
39849
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111
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