也谈小学语文识字教学

• 作者: 姚建建
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 识字 教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 411-412
• 页数: 2页
• 字数: 4581字
• 语种: 中文

摘要

识字教学是小学语文教学的重要部分,也是小学生阅读和写作的基础,识字教学直接关系到语文教学的质量.课程改革的今天,如何有效开展小学语文识字教学,提高教学效率是我国当前很多小学语文教师需要思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚建建		2	0	0.0	0.0