SPOC网络课程建设与实施——《SQL SERVER数据库》为例

• 作者: 刘正涛 黄慧
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: SPOC 教学模式 在线学习 评价体系
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 51,136
• 页数: 2页
• 字数: 3335字
• 语种: 中文

摘要

当前,我们正处在信息技术变革的重要时期,社会对人才的需求也发生了巨大改变.传统的教学模式由于缺乏对人才培养的个性化、发展性等特征,从而不能完全满足社会发展对人才的需求.本文基于SQLSERVER数据库课程,从SPOC(Small Private Online Course)角度出发,探讨了基于“爱课程”平台下的《SQL SERVER数据库》课程的建设目标、建设内容、评价体系等,重新构建了基于网络平台下的新的教学模式,为培养个性化人才提供理论依据和实践路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘正涛	三江学院计算机科学与工程学院	26	107	6.0	9.0
2	黄慧	三江学院计算机科学与工程学院	22	27	3.0	4.0