浅谈如何优化高职日语教学方法

• 作者: 王克禹
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职院校 日语教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

高职院校负责日语教学的教师,应该根据日语教学的实际情况,真正的将日语进行本土化改进,实现优化教学,不断培养出有竞争力的,有交流实力的,实用型的新世纪日语专业人才.本文作者通过介绍当前高等职业学校日语教学的特点,指出日语教学的现状等等,提出了多种优化日语教学的方法,给教师如何在日语教学中实现快速、有效的教学提供一定的参考.日语教学的改革和优化还有很长的路需要走,它需要学校、教师、学生三者的共同努力和不懈探索,最终形成有效的日语教学系统体系,优化日语教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王克禹		2	0	0.0	0.0