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探讨如何在幼儿园开展维汉双语教学
探讨如何在幼儿园开展维汉双语教学
作者:
古丽加玛丽·阿卜杜外力
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
维汉双语教学
策略
摘要:
当前阶段,随着我国教育事业的不断发展,孩子的学前教育受到了越来越多的关注.在幼儿园教学中,如何给予学生正确的引导,为学生未来的发展奠定基础就成了幼儿教育工作者的重要责任.在新的时代背景下,幼儿园的双语教学获得了蓬勃的发展,已经成为最受关注的教育实践之一.本文将就如何在幼儿园开展维汉双语教学进行深入的探索研究.
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浅析如何在幼儿园教学中培养幼儿的观察能力
幼儿园教学
观察能力
兴趣
游戏
关于幼儿园双语教学师资的培训研究——以贵州现代幼教集团金阳实验幼儿园为例
学前双语教学
双语教师
师资培训
内容分析
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
探讨如何在幼儿园开展维汉双语教学
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
幼儿园
维汉双语教学
策略
年,卷(期)
2016,(45)
所属期刊栏目
科教园地
研究方向
页码范围
56
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
五维指标
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引文网络
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维汉双语教学
策略
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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