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摘要:
本文将对认知语言学的翻译观进行概述,分析当前翻译教学中翻译能力培养的弊端,并在此基础上探讨翻译能力的培养,以供广大同行参考。
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文献信息
篇名 浅谈认知语言学翻译观与翻译能力培养
来源期刊 同行 学科 文学
关键词 认知语言学 翻译官 翻译能力 培养
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 419-
页数 1页 分类号 H315.9
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王薇 徐州工程学院外国语学院 10 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
认知语言学
翻译官
翻译能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
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1008
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