虚拟实验在中职计算机组装与维护教学中的应用分析

• 作者: 刘智妮 谢端
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 虚拟实验 中职教学 计算机组装与维护 对策
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 1646字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展,中职教育的重要性逐渐凸显.通过中职教育,可以培养大量的技能型、应用型人才,这对于我国现代化建设是不可或缺的.在中职计算机相关的教学中,实验实训是不可缺少的一环,学生在学习理论知识后,必须经过相应的实际操作,才能将理论运用到实践中去,实现所学知识的吸收转化,达到学以致用的目的.目前,由于中职学生较多、资金投入不足等问题,常常导致学生缺乏实训场地或器材以及实验实训课程不足等问题,长此以往,不仅不利于学生专业知识与技能的学习,同时也会对中职教育的长远发展造成不利影响.因此,开发新的实训方法势在必行.虚拟实验就是一种实用性、操作性较强的新型实训方法,它通过软件代替硬件,解决了实训器材和场地不足的问题,使学生的实验操作课变得更加便捷.本文就如何将虚拟实验应用在中职计算机组装与维护教学中作出了相关分析,希望能为有关教师提供一定参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘智妮		14	5	1.0	2.0
2	谢端		7	4	1.0	1.0