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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前小学生家庭作业仍存在一系列的问题,如量多、重复单一、机械化、缺乏灵活性与实践性等,针对这些问题,提出一些改进策略,希望通过合理、多元化的布置作业来提高家庭作业的有效性、小学生学习的积极性和主动性,充分发展孩子的个性,同时也希望通过增加小学生的动手实践,培养孩子的实践能力和创造性思维,让孩子能够全面发展,适应时代的进步发展。
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文献信息
篇名 小学生家庭作业存在的问题及改进策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 家庭作业 问题 改进策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学篇 -- 学业评价
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
家庭作业
问题
改进策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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