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原文服务方: 新课程       
摘要:
倾听是孩子直接获得信息的最为重要的实践,要想在科学探究活动中培养幼儿的倾听习惯,需要长时间的练习与培养,需要教师有艺术的教育方法和充足的耐心去教育。
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文献信息
篇名 如何在科学探究活动中培养幼儿良好的倾听习惯
来源期刊 新课程 学科
关键词 科学探究 倾听习惯 培养 策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学篇 -- 经验交流
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 耿彩锋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学探究
倾听习惯
培养
策略
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研究来源
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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