学生动起来课堂活起来

• 作者: 路庆
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激发兴趣 师生互动 提高素养
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学篇 -- 经验交流
• 页码范围: 174-174
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

就“如何让学生动起来，从而让课堂活起来”的教学实践问题进行浅析，详细论述了引起学生兴趣、发挥学生主观能动性的有效策略。注重课堂问答，鼓励学生积极参与课堂教学，促使学生凭借“动”掌握三大趋势，希望凭借高效的教学活动，促使数学课堂教学全方位实施，提高学生各方面的素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路庆		1	0	0.0	0.0