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摘要:
语文阅读一直是初中语文教学中的重点、难点之一,在语文试卷中,阅读题常常占相当大的比重,除了常见的现代文阅读,还有古诗词阅读,分值所占也相对较重,这也是学生难以把握的部分.因此为了培养学生的文学素质,使学生能够有效的进行阅读,理解文章的主题.如何培养初中语文的阅读能力,已经成为当今教育工作中的难题.
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文献信息
篇名 提高初中语文阅读教学的有效性初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中语文 阅读教学 有效性
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 392
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彩珍 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
有效性
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关爱明天
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