如何有效地激发学生的写作兴趣

• 作者: 高莉敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 写作兴趣 有效策略 写作习惯
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学篇 -- 经验交流
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提起作文，学生都头疼，不想写，不愿写，觉得没有什么可写的，要么泛泛而谈，东拼西凑，要么选材陈旧，单调乏味，甚至抄袭，“假话、空话、套话”连篇，缺乏真情实感，如何消除涉世未深孩子心中对作文的恐惧，将“作文”看成是一次愉快的倾诉，一次奇妙的旅行，从指导读书、引导观察、开展活动、电教手段、鼓励表扬等方面入手谈谈如何使学生喜欢写作，爱上写作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高莉敏		1	0	0.0	0.0