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中小学心理健康教育存在的问题及对策研究
中小学心理健康
问题
对策
中小学心理健康教育模式研究
中小学
心理健康
教育模式
中小学心理健康教育有效策略的思考
中小学
心理健康
有效策略
浅谈中小学心理健康教育
中小学
心理健康
心理教育
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国中小学心理健康教育的现状及对策思考
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 心理健康 知识渊博 学者身份 心理能力 管理者角色 教育过程 教育研究 行为规范 心理现象 学习理论
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G441
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵岩 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
知识渊博
学者身份
心理能力
管理者角色
教育过程
教育研究
行为规范
心理现象
学习理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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