提高小数学生数学学习成绩的方法

• 作者: 郭志勤
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 主体 和谐 积极
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 471-471
• 页数: 1页
• 字数: 2332字
• 语种: 中文

摘要

充分发挥学生主体作用，建立和谐的师生关系，通过多种途径让学生主动参与学习，可以提高小学数学教学成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭志勤		1	0	0.0	0.0