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摘要:
大学生党员发展质量评价指标体系的构建对于高校党建工作具有重要意义.从个体角度出发,一套科学而完整的评价体系能够促进每一名学生党员健康发展,不断提升自我.从组织角度出发,良好的评价体系的建立,可以使基层党组织更加客观全面地了解和监督党员同学的思想和行为.本文本着定性与定量结合,客观与主观评价结合的原则,以之前的大学生积极分子及党员的双轨分级评价指标体系为基础,对大学生党员发展质量评价指标体系的全面构建做进一步探讨.
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文献信息
篇名 大学生党员发展质量评价指标体系的构建
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 大学生党员 质量评价 指标体系
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号 G64
字数 2372字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高璐璐 大连海洋大学食品科学与工程学院 10 21 1.0 4.0
2 魏学文 大连海洋大学食品科学与工程学院 4 18 1.0 4.0
3 肖苏 大连海洋大学食品科学与工程学院 9 42 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生党员
质量评价
指标体系
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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