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浅谈地理教学中兴趣的培养
悬念
课堂教学
知识迁移
浅谈初中地理教学中学生兴趣的培养
初中地理教学
兴趣
培养
自主创新是我国制笔工业的动力源泉
自主创新
工业
动力源
制笔
自来水笔
国民经济建设
发展历史
文化建设
初中地理教学中学生兴趣的培养
初中地理
课堂教学
兴趣
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 兴趣培养,是地理教学的动力源泉
来源期刊 关爱明天 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 380
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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