作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿入园“搜身”是家长式教育管理方式的一种行为反映,该行为方式违背法治精神,违背《幼儿园工作规程》要求,是不尊重孩子的表现,这种行为不利于孩子良好行为的形成和发展,不利于孩子良好品德的形成,不利于孩子的心理健康,影响孩子的健康成长。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于幼儿入园“搜身”问题的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 孩子 心理健康 影响 尊重
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学篇 -- 教学反思
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐恩娥 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
孩子
心理健康
影响
尊重
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导