对幼儿园大班进行音乐教学的思考

• 作者: 马婷婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园 大班 音乐教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学篇 -- 教学反思
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐是幼儿园教学中的组成部分，可培养幼儿的音乐意识，促进幼儿音乐能力的发展。对于大班幼儿来说，已经在一定程度上认知社会，教师在教学中要智力培养与音乐教育并重，促进幼儿的全面发展。首先分析了大班幼儿在年龄及音乐能力发展方面的特点，以此为基础，提出了幼儿园大班有效音乐教学的方法，旨在促进幼儿的全面发展。