小学数学发散思维的培养

• 作者: 李华琴
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 发散思维 积极性
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 368-369
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

发散性思维能力的培养,需要教师创造开放式的充满人文气息的课堂情境,只有在这样的学习情境下,每个学生才能把他们的思维打开,才能使得他们的思维不断发散,思想不断碰撞,独立思考的品质不断形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华琴		2	0	0.0	0.0