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原文服务方: 新课程       
摘要:
加强小学信息技术课堂教学与现实生活之间的联系、促进教学生活化是新一轮基础课程改革的基本理念,同时也是提高教学水平的重要途径。对小学信息技术课堂教学生活化的内涵以及信息技术课堂教学生活化的实现途径做了分析与探讨,以保证信息技术课堂教学质量以及效率。
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文献信息
篇名 浅谈小学信息技术课堂教学生活化
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂教学 生活化 内涵 途径
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学篇 -- 教育技术
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘娟 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂教学
生活化
内涵
途径
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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