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摘要:
电工基础课程实验教学注重的是培养学生电工基础方面的实践能力,对于培养学生的基本技能、协作能力、创新能力等素质方面有着举足轻重的作用。随着电工电子技术的发展,电工基础课程在高等工科教育中的重要性越来越突出。我们经过一段时间的实训教学,逐步发现实验教学中存在一些比较大的问题。这些问题对实训教学的教学质量有一定的影响。本文对电工基础实训课程的实验内容和实验教学组织与实施等进行了探讨,并在实际中做出了一定的思考与改革。
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文献信息
篇名 电工基础课实验教学的研究与实践
来源期刊 同行 学科 工学
关键词 电工基础 实验教学 实践
年,卷(期) tx_2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-
页数 1页 分类号 TM1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑凯 15 7 2.0 2.0
2 张培培 13 37 2.0 6.0
3 谢国坤 21 7 2.0 2.0
4 南江萍 7 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电工基础
实验教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
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