刍议问题教学法在初中语文教学中的运用

• 作者: 胡建立
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 问题教学法 激发思维 自主探究 合理设疑
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 355
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文科目作为初中教学科目的主要课程,通过对学生听、说、读、写的练习,扎实学生基础知识,提高学生书面和口语表达能力,提升自我素养,语文在初中教学中占有重要地位,教学方法的选择对教学效果有着重要的影响.笔者通过自己的经验总结了问题教学法在初中语文教学中的运用,从四个方面详细阐述了问题教学法,激发初中学生在语文课堂中的自主学习、探究意识,激发学习兴趣,提高自主学习的积极性,提升自身的素养,达到新课标的教学要求,提高课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡建立		2	1	1.0	1.0