“一人一故事剧场”课程对小学学业不良学生心理调适的个案研究

• 作者: 夏颖新
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 一人一故事剧场 小学教学 学生心理调适 个案研究
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来，“一人一故事剧场”逐渐引入教学课堂，颇受好评。将这一教学模式引入心理辅导课程，以学业不良学生心理调适为主题开展教学，收到了良好效果。下面将教学经验与大家分享。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏颖新		1	0	0.0	0.0