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原文服务方: 新课程       
摘要:
美工区活动材料的选择和投放是幼儿顺利进行美工活动、提高创造力和想象力的前提和基础,它直接影响幼儿美工活动的效果和幼儿的发展。在主题背景下要保证活动材料能发挥其教育价值,促进材料与幼儿有效互动。教师在投放活动材料时,要注重投放的技巧,充分考虑主题的发展需要,随着主题的变化投放活动材料,并根据幼儿的年龄特点,注重层次性、可操作性,激发他们的创造潜能。
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经验视角下美工区材料层次性投放的探讨
美工区材料
投放方式
投放内容
经验
有效支持性策略让美工区游戏更精彩
区域游戏
美工区
支持性策略
浅谈幼儿园美工区活动的有效开展
幼儿
美工区
图文并茂
自制能力
与主题活动相结合的区域材料的投放与使用
主题活动
区域材料
投放
操作兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 主题背景下美工区活动材料投放策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 主题背景 美工区 活动材料 投放技巧
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 探索篇 -- 课改论坛
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨小妹 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
主题背景
美工区
活动材料
投放技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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