作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是义务教育阶段十分重要的一门学科,它不仅能培养学生的逻辑思维能力,还能培养学生的科学分析能力,这对于小学生日后的学习和工作具有十分重要的意义.然而,传统的教学模式存在很多弊端,不能取得良好的教学效果,学生通常只是死记硬背,并不能将所学知识顺利地应用到生活中.
推荐文章
生活化教学如何应用于小学数学
小学数学
生活化教学
应用
浅谈如何让小学数学教学生活化
小学数学
生活化
策略
如何让小学数学课堂教学趣味化、生活化
小学数学
趣味化
生活化教学
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何让小学数学教学走向生活化
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 生活化 有效措施
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 351
页数 1页 分类号
字数 217字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高泽英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化
有效措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导