基于使用与满足理论的高校微信公众平台构建研究

• 作者: 蒋杭玲
• 来源期刊: 法制博览
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微信 微信公众平台 高校 使用与满足
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 立项课题
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G206
• 字数: 3775字
• 语种: 中文

摘要

随着自媒体时代的到来，高校纷纷开通微信公众号，微信公众平台已逐渐成为高校学生工作的新载体。然而现阶段许多高校微信公众平台扮演的仍是单向的信息传递者角色，未能充分发挥其优势，辅助思政教育工作的有效开展。本文基于“使用与满足”理论视角，通过对高校微信公众平台学生使用现状及满意度情况进行实证分析，深入探讨高校微信公众平台构建的模式，以期促进微信公众平台在高校思政教育工作中的有效应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋杭玲		4	9	2.0	3.0