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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学阶段,学生对所有新鲜事物的热情较高,所以应该抓住这个特点,对学生进行有效的教学。提高学生的学习热情是小学教育中的一大关键要素,只有学生拥有极大的热情才能更好地进行教学。小学语文学习是小学生学习知识的基础,学好语文才能更好地学习其他科目,因此小学语文的重要性不言而喻。在提高学生的学习热情时,构建一个趣味、活泼的课堂显得相当重要。就小学语文趣味课堂的构建进行简要分析。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文趣味课堂的构建
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 趣味课堂 构建
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 探索篇 -- 课改论坛
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
趣味课堂
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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