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摘要:
热力环流原理在这一章节是理论基础,是理解其他相关内容的钥匙。在以往的学生学习过程中学生只是被动、机械的掌握,不能够从本质上加以理解,更谈不上融会贯通。所以教师在教学过程整合教材,将本章相关内容应用热力环流原理从不同尺度上加以分析,让学生从实例中掌握、理解,进而从更深的层次上把握。
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文献信息
篇名 热力环流原理在《大气环境》章节中的掌握与应用
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 热力环流 尺度 掌握与应用
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 课 例 研 究
研究方向 页码范围 250-250,280
页数 2页 分类号 G633.55
字数 4513字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
热力环流
尺度
掌握与应用
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